УСТАВ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ КОРАБЛЬ «Талисман»

 

 

1. Общие положения

Корабль «Талисман»  - форма организации жизнедеятельности .

 Цели и задачи организации:

·  становление воспитательной системы школы через формирование общешкольного коллектива (учащихся, их родителей, педагогов);

·  приобщение личности к общечеловеческим ценностям, усвоение личностью социальных норм через участие в жизни корабля, как модели общественного устройства;

·  создание для каждой личности условий для самовыражения, самоутверждения и реализации через представление широкого выбора видов деятельности;

·  развитие творчества, инициативы, формирование активной преобразующей гражданской позиции;

·  восстановление связей школьных поколений, формирование отношений заботы друг о друге, о школе, старших и младших, взаимоуважения детей и взрослых.

Детская организация представляет собой самодеятельное, самоуправляемое детское общественное объединение, имеющее регулирующее его деятельность Кодекс чести и законы коллектива, зафиксированные в Уставе.

 

Организация строится на основе коллективного членства.

 

Детская организация выражает интересы учащихся, отстаивает их права, предоставленные ей Российской Федерацией и Конвенцией ООН о правах ребенка.

 

Девиз организации: «За Родину, Добро и Справедливость!»

Символы: Герб

Флаг: 

 

Гимн «Корабля "Талисман"»

 

2. Структура организации

 

Ученики  1 –й год обучения носят звания юнг. Второй год обучения - мат­росы, Третий и четвертый год обучения - старшины. Учитель – командор.

 

3. Содержание и организация деятельности

Мы вместе! Взрослые, как дети, дети, как взрослые!

Растем вместе, учимся многому и разному друг у друга. Поем, танцуем, говорим, познаем друг друга в разных делах: сборах, походах, концертах, деловых играх, психологических тренингах и др.

Жизнь команды «Корабля "Талисман"» организована согласно Уставу и Кодексу чести.

Кодекс Чести

1. Члены команды «Корабля "Талисман"» действуют по чести и совести.

2. Уважают себя, не теряют достоинства.

3. Уважительно относятся к старшим, младшим и своим сверстникам.

4. Критикуют и спорят открыто, отстаивают справедливость, не унижают другого, всегда благородны.

5. Заботятся о тех, кто нуждается в помощи. Отважны. Не пройдут мимо пи павшего в беду.

6. Держат слово, выполняют обещания.

7. Всегда борются за добро только честными способами.

8. Активны, организованны, борются с ленью.

9. Живут по Кодексу чести не только на палубе Корабля, но и за его пределами  Каждый год в организации проходит торжественное посвящение в юнги, матросы и старшины. Ребят знакомят с их правами и обязанностями, они дают клятву; принимать участие в мероприятиях Корабля, оказывать посильную помощь в подготовке праздников, подчиняться решениям Большого совета и своим поведенном не подставлять под удар своих товарищей. Выйти из организации может любой ученик, несогласный жить по законам коллектива или грубо нарушивший их.

 

Права и обязанности

 

Любой член экипажа имеет право:

·  быть избранным в органы самоуправления;

·  участвовать в любых делах;

·  критиковать и вносить предложения по изменению жизни на Корабли;

·  требовать отчета органов самоуправления;

·  добровольно выйти из организации.

Каждый член экипажа обязан:

·  выполнять законы «Корабля "Талисман"»;

·  не оскорблять несправедливыми поступками свое звание;

·  активно участвовать в жизнедеятельности экипажа.

Успеху в деятельности Корабля способствуют неписаные законы:

·  «00»(ноль-ноль) - дело начинать точно в назначенное время, без опозданий;

·          поднятой руки: хочешь сказать - подними руку и тебе предоставят слово: не бойся сказать, бойся промолчать;

·  в экипаже жить – с песней дружить.

·  Критикуешь – предлагай, предлагая – делай.

​

 

Три «само -»:

- самоинициатива

- самоуправление.

- самодисциплина.

4. Органы самоуправления

 

Высшим руководящим органом самоуправления является Большой Совет. 

 

Большой Совет - орган коллективного руководства детской организации «Корабль "Талисман"».

 

Направляет деятельность организации по воспитанию учащихся, осуще­ствляет руководство и организацию деятельности экипажа.). Направляет деятельность Совета старшин, матросов, юнг.

 

Командор - председатель Большого Совета, классный руководитель.

 

В Большой Совет  входят командор, капитан, лоцман, боцман, навигатор, мичман, секретарь.

 

Большой Совет собирается пять раз в год. На Большом Совете распре­деляются обязанности, назначаются советы дела, избираются председатели Совета юнг, матросов, старшин.

​

Большой Совет организует деятельность экипажа  по развитию познавательной активности, патриотическому, экологическому, правовому воспитанию, формированию базовой культуры, этики и здорового образа жизни.

 

Совет Юнг

В состав Совета Юнг вхо­дит Председатель Совета Юнг, заместители Председателя Совета юнг, юнги.

Председатель Совета Юнг осуществляет общее руководство, координиру­ет и направляет работу экипажа. Председатель Совета Юнг и его заместители избираются на Большом Совете открытым голосованием сро­ком на один год. Совет Юнг собирается два раза в четверть. На заседаниях рас­пределяются обязанности, создаются советы дела по подготовке мероприятий для экипажа. В середине второй четверти Совет Юнг проводит торжественный прием новых членов организации - «Посвящение в юнги».

 

Совет Матросов

. В состав Совета Матросов входят Председатель Совета Матросов, заместитель Председателя Совета Матросов, матросы.

Председатель Совета Матросов осуществляет общее руководство экипажей. Председатель Совета Матросов и его заместитель избираются на Большом Совете открытым голосованием сроком на один год. Совет Матросов собирается не реже одного раза в четверть. На заседаниях распределяются обязанности, создаются советы дела по подготовке мероприятий для экипажа.

Совет Старшин

В состав Совета Старшим входят Председатель Совета Старшин, заместитель Председателя Совета  Старшин, старшины.

Председатель Совета Старшин осуществляет общее руководство, координирует и направляет работу экипажей. Председатель Совета Старшин и его заместитель избираются на Большом Совете открытым голосованием сроком на один год. Совет Старшин собирается один раз в четверть. На заседании распределяются обязанности, создаются советы дела по подготовке мероприятий.

Управление экипажем осуществляется командиром экипажа, лоцманом, навигатором, боцманом и мичманом (функциональные обязанности органов самоуправления экипажей прилагаются).

 

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ОРГАНОВ САМОУПРАВЛЕНИЯ ЭКИПАЖА «КОРАБЛЯ "Талисман"»

 

КАПИТАН

Будь настойчив, пытлив и упорен! Стремись стать не над другими, но рядом, вместе, взявшись за руки.

Осуществляет руководство жизнедеятельностью экипажа.

Функции:

1. Координирует и контролирует деятельность всех членов совета экипажа, утверждает планы их работы.

2. Отвечает за порядок, дисциплину и работу в экипаже.

3. Организует участие экипажа в общешкольных делах Корабля.

4. Заботится о своевременной информации экипажа о решениях Большого Совета Корабля.

Что может организовать:

·  работу совета экипажа, совета дела;

·  продуктивные игры;

·  сборы-старты, сборы-разборы.

 

НАВИГАТОР

 

Кто много знает, тот многого достигает! Научись быть любозна­тельным!

Отвечает за организацию познавательной деятельности в экипаже.

 

Функции:

1. Организует внеклассную познавательную деятельность экипажа.

2. Контролирует посещаемость учащимися уроков, дополнительных занятий.

3. Организует взаимопомощь учащихся в учебном труде.

4. Помогает учителю в проверке домашних заданий.

5. Помогает классному руководителю в проверке дневников.

6. Отвечает за дисциплину на уроках.

7. Контролирует сохранность учебников, наличие и порядок школьных при­надлежностей.

8. Информирует на итоговых классных часах экипаж об учебных успехах.

 

Что может организовать:

: - устные журналы (альманахи);

- турниры знатоков;

- общественные смотры знаний;

- читательские конференции;

- интеллектуальные игры;

- викторины;

- paботу совета консультантов и т. п.

: - предметные декады;

- предметные вечера;

- олимпиады;

- работу «Малой академии наук»;

- конкурсы «Ученик года» и т. п.

 

ЛОЦМАН

 

Веселый человек лучше помнит, больше знает, ярче живет, никому не завидует и создает вокруг себя атмосферу удовольствия.

Отвечает за подготовку и проведение культмассовой работы в экипаже.

 

Функции:

1. Подает идеи по организации досуга ребят.

2. Организует на всех ступенях творческую деятельность в сфере нравственного, духовного, гражданского воспитания (внеклассную работу экипажа).

3. Представляет экипаж и участвует в подготовке и проведении общих праздников Корабля.

4. Ведет учет и пропагандирует творческие достижения экипажа (информирует Большой Совет Корабля и т. д.).

 

Что может организовать:

- классные часы;

- огоньки, вечера;

-дни именинника;

- рыцарские турниры и т. д.

- сбор актива;

- концерты;

- балы, дискотеки;

- олимпиады, КВНы;

- фестивали творчества;

- юморины и т. д.

 

БОЦМАН

Самая верная дорога - дорога честного труда. Научись быть жизнерадостным и здоровым.

Отвечает за организацию общественно-полезного труда в экипаже, спор­но-массовую работу.

Функции:

1. Планирует и организует общественно-полезный труд в экипаже.

2. Организует и следит за качеством дежурства по классу и школе. Обобща­ет итоги дежурства.

3. Обеспечивает участие экипажа в спортивных играх, соревнованиях.

4. Организует деятельность на пришкольном участке, отвечает за порядок на школьной территории.

5. Несет ответственность за материальные ценности в классе (ведра, шваб­ру, тряпки и т. д.).

6. Следит за сохранностью мебели и оборудования класса (стенды, цветы и т. д.).

 

Что может организовать:

- трудовой десант;

- работы бригады по ремонту мебели;

- конкурсы «Если папы (мамы) нет дома» и т. п.;

- ежедневные зарядки, физкультминутки;

- туристические походы.

- выставки-продажи трудовых достижений (ярмарки);

- посадку деревьев;

- сбор макулатуры, металлолома;

- день предпринимателя;

- дни здоровья и т. п.

 

МИЧМАН

 

Всегда будь правдив, щедр, милосерден. Неси счастье людям. Отвечает за доведение информации до каждого члена экипажа, за борт­журнал основных дел экипажа.

 

Функции:

1. Доводит до сведения всех членов экипажа постановления совета и служб через выпуск оперативных листов.

2. Освещает все важные события и дела экипажа в бортжурнале.

3. Оформляет уголок экипажа, вносит в него появляющиеся изменения.

4. Стремится к эстетическому оформлению классной комнаты.

 

Что может организовать:

- выпуск еженедельных сатирических листов «Сижу высоко, вижу далеко»;

- раздел «Поздравляю!» - в уголке экипажа и т. п.;

- конкурсы плакатов, дружеских шаржей. На Корабле: - выпуск фотогазеты Корабля «Паруса»;

- оформление стендов «Курс Корабля», «Рупор кубрика»;

- оформление общешкольных праздников, ключевых дел;